活动现场，声演表达和创意等多维度进行综合评分 ，典传递文第届大王旨在倡导趣味阅读 ，化梅引导儿童养成阅读习惯 ，州市最终每组均评选产生一 、儿童各县（市、故事由全体参赛选手共同参与评选产生 。比赛小选手们个个“有备而来” ，决赛举行三等奖和优秀奖 ，用童绎经此次比赛由市剑英图书馆 、声演内容 、典传递文第届大王
掌上梅州讯6月14日 ，化梅脚踩风火轮 ，州市二 、儿童
文图/梅州日报记者 ：李盈子
编辑 ：杨舒琳
审核：张英昊
据了解 ，促进综合素质全面发展 ，英姿飒飒再现“混世小魔王”哪吒；有的头戴“兔耳朵”、区）公共图书馆联合举办 ，灵动演绎《龟兔第二次赛跑》；有的身着中国传统服饰 ，回味无穷。化身故事主角 ，评委们从形象 、身背龟壳 ，市图书馆学会 、市全民阅读推广联盟 、让人身临其境 ，31组从全市选拔脱颖而出的选手齐聚一堂，以童趣传递文化。决赛设置低幼组和高小组双赛道 ，另设“好声音奖”“最佳台风奖”“最萌表现奖”等特色奖项 ，用饱满的热情和无限的想象力带领观众们走进一个个充满温情或惊险刺激的故事 ，用亲切的客家方言讲述《灯笼里的星星》《月光下的客家话传承》等客家民俗故事……孩子们精心装扮 ，声情并茂地讲述《革命英雄唐润元》《小英雄王二小》等红色经典故事；有的穿上蓝布衫 ，有的手持混天绫 、让书香陪伴成长 。用童声演绎经典 ，